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1.
Movimento (Porto Alegre) ; 20(3): 917-940, jul./set. 2014.
Article in English, Portuguese | LILACS | ID: biblio-981989

ABSTRACT

O propósito central deste estudo foi identificar as fontes de conhecimento percebidas por treinadores de elite da 1ª divisão portuguesa de andebol. Realizaram-se 10 entrevistas semiestruturadas que foram submetidas a análise de conteúdo. Os dados revelaram que as fontes de conhecimento diretas assumem uma posição de destaque na construção e reconstrução do conhecimento do treinador, nomeadamente a interação com treinadores, a influência de mentores e a experiência como treinador


Este estudio tuvo como objetivo principal identificar las fuentes de conocimiento percibidas por entrenadores de élite de la primera división portuguesa de balonmano. Fueron realizadas 10 entrevistas semiestructuradas sometidas a un análisis de contenido. Los datos obtenidos mostraron que las fuentes de conocimiento directo asumen una posición prominente en la construcción y reconstrucción de conocimiento del entrenador, incluyendo la interacción con los entrenadores, mentores y la experiencia como entrenador


The aim of this study is to identify knowledge sources perceived by elite handball coaches of the Portuguese first league. Ten semi-structured interviews were conducted and submitted to content analysis. The findings show that unmediated knowledge sources assume a prominent position in coaches' knowledge construction and reconstruction, namely interaction with coaches, mentors' influence and coaching experience


Subject(s)
Humans , Sports , Teacher Training , Knowledge
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